專業服務學習課程暨制度申請作業

一、目的:本校專業服務學習課程暨制度之實施,在更進一步提升教學效果、增長學生專業知能,積極擴大培養學生專業服務之能力與熱忱,有效提升學生專業知能成效,並建置校園內專業服務學習制度之基礎,發揮專業服務學習之更大功效。

二、定義:

  1. 專業服務學習課程:申請對象以本校各系所專任教師,有意將「服務學習精神」納入現行專業課程者。
  2. 專業服務學習制度:申請對象為本校行政/教學單位,有意納入「服務學習精神」規劃單位,作為長期永續發展之專業服務學習制度,以成立自主性志工服務團隊為目的,讓學生結合專業從事服務工作者。

三、服務對象:授課教師或行政/教學單位帶領學生從事之社區服務,以校外非營利機構單位,有需要提供專業協助者為主。

四、服務內容:服務內容應以課程或各單位之專業知能為主,教導學生結合專業能力,進行社區服務。服務時間、工作安排、內容細節等,由授課教師與合作之非營利機構單位督導進行協商討論與規劃設計。

五、實施時間:每學期開學後公告申請,實施期程為一學期,服務時間包含期中及寒、暑假期皆可實施辦理。

六、經費輔助:提供一名教學助理(TA)人力經費補助。為協助教師設計規劃專業服務內涵,及協助帶領修課學生從事專業服務,通過者將補助教學助理(簡稱TA)人力經費,每位老師原則上以申請一名TA為限。教學助理人力經費之經費來源,由服務學習發展中心依「教學卓越計畫」經費預算教學助理編列。教師或教學行政單位申請計畫時,若安排類似服務活動與計畫的不同課程,TA補助僅限一名。僅安排學生參觀與見習校外機構,沒有提供任何專業服務,不在補助範圍內。得申請該學期專業服務學習團隊活動補助費,以協助課程提供服務時部分經費及服務活動之運作。

七、工作義務:擔任專業服務學習課程暨制度之教師及教學行政單位,需參與中心規劃之專業服務學習教師座談會、專業服務學習TA座談會、專業服務學習成果發表會,並於規定時間內完成經費核銷與成果報告等。

八、申請工作期程:

  1. 準備階段:每學期開學前,需先確認專業服務學習申請之起始時間及審查日期,並決定審查委員名單。專業服務學習教學助理(TA)人力經費補助,得視每年度申請狀況,酌予調整名額與補助金額。
  2. 申請階段:

(1) 宣傳與公告:透過網站、海報張貼方式,向校內教師及教學行政單位宣傳並公告「專業服務學習課程暨制度實施辦法」,鼓勵校內教師及各單位申請。

(2) 召開「專業服務學習課程暨制度說明會」:有意申請之教師或單位需出席參加,或派代表出席。此會以第一次申請之老師、不清楚申請流程及相關要求者為主要對象。會議中解說計畫書撰寫重點、申請計畫之相關注意事項,尤其對申請流程與計畫格式特別加以解釋。

(3) 成立「靜宜大學專業服務學習課程暨制度審核委員會」:此審核委員會由服務學習發展中心主任邀請數名具專業服務學習理念與實務之教師組成委員會。

九、申請方式:欲申請之教師或教學行政單位,需於申請期限內提繳「專業服務學習課程暨制度申請計畫書」及「教學助理TA人事基本資料表」送至服務學習發展中心,以供計畫之審核。

十、審查階段:

  1. 初審:先由服務學習發展中心彙整申請者資料,檢視申請者資料是否齊全。

(1) 若申請計畫書及申請表有上述項目不符合者,由中心通知申請者於申請時間內補件或修改計畫書格式內容;符合資格者始可進入複審階段。

(2) 初審項目:

  1. 資料是否齊全、格式是否符合、是否具備服務學習精神等。
  2. 檢視申請者是否已經申請其他單位補助經費,獲得補助金額與項目將提交複審委員考量。
  3. 檢視申請者是否定義為「實務實習」課程或「產學合作」課程。認定為實務實習課程,老師與合作機構之間需簽訂合作意向書,非實務實習課程將無須採用合作意向書協議。
  1. 複審:由專業服務學習審核委員會進入最後討論,確定是否通過專業服務學習課程暨制度之申請。

(1) 書面資料檢視:委員針對計畫書內容進行檢視,專業服務學習課程暨制度計畫書應包含「(單位)專業服務學習之規劃活動」、「服務學習內涵與步驟」,並檢視是否具備專業服務學習之精神與內涵。

(2) 複審評分項目:由審核委員會決定審核標準及項目。包含計畫內容、服務時間、實施方式、可行性、是否符合專業服務學習課程暨制度推展目的、其他項目等。

(3) 若申請者計畫書經審核後,發現資料不足或內容需修正說明,由委員建議予以補件者,請其於期限內提出補件或修正,委員將再審核是否通過。

(4) 確定通過者名單:經過審核結果,確定計畫通過者之名單。

  1. 依照該學年教學卓越計畫之教學助理(TA)人力經費補助金額,決定可補助員額及金額。
  2. 經過審核委員會決議,申請通過者,予以提供專業服務學習教學助理(TA)人力經費補助,並得申請專業服務學習團隊活動補助費。
  3. 公告通過者名單:由中心透過電子信件及校內網站公告通過者名單。
  4. 審核結束,中心得保有一份申請資料作為備查之用途。

十一、 使用表單:

  1. 專業服務學習課程說明書暨計畫書
  2. 專業服務學習制度說明書暨計畫書
  3. 教學助理TA人事基本資料表
  4. 專業服務學習合作意向書
  5. 專業服務學習團隊活動經費補助「○○○○服務團隊」實施計畫

十二、 依據及相關文件:

  1. 專業服務學習課程暨制度實施辦法。
  2. 專業服務學習團隊活動經費補助辦法。