007年寒假才自己一人從泰北的清萊走到南方的喀比，在清萊省（即俗稱的泰北）參加了健行，穿梭在山裡的村落中，手裡的相機不停的照著，心想著：等下學期開學，我要和同學們分享這部分的旅程，讓他們看看當地人沒水沒電沒道路的生活狀態；此外，由於知道泰北地區長期以來都非常需要志工去幫忙，也大力宣導著若有興趣的同學明年寒假和我一起去這些村落做志工：去教當地得孩子中英文。沒想到明年寒假還沒到，今年暑假我便有機會和本校三位學生到泰北當義工老師。聯華新村的復華高級中學，這個我們所服務的學校的環境要比我想去的村落好太多，但是若和台灣比的話，它像是民國三、四十年時代的台灣。但學校裡的學生，尤其是高中部孩子的求學態度卻是令我激賞的。


        記得第一天高二英文下課前，有位學生問我：「老師，您白天有沒有空？可不可以幫我們上英文文法？」「好！沒問題！」我回答著。只要學生想學習，我都很樂意去教。於是我開始了每天下午兩小時的文法加強班。隔天高三的英文老師請我過去，希望我可以用英文跟孩子們對話。在講了幾句簡短的會話後，有學生問：「老師可不可以和我們做對話的練習？」「好！我在找另外兩外英文系的老師和你們做一對一的口語練習！」就這樣，每天上課前半小時，我們分三間教室與學生做一對一對話練習。學生們這麼想學習，我有什麼理由去拒絕他們！！學生們也知道這是難得的機會，大家都很認真的上課。對我而言，能夠教到認真學習的學生比資質聰明的學生還要來的過癮，於是每天下午額外的英文課變成是我最期待上的課。

這趟泰北志工之旅對我來說是一場美麗的意外……

文 / 莊莒芬

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